Centro Ampia

Chiara Mancini

Responsabile della formazione

Biografia

Laureata in Semiotica, non ha mai smesso di studiare trasformandosi in una globetrotter della formazione continua.

Instructional designer, formatrice e project manager, ha esportato Archilabò a Torino, dove trasforma idee in progetti inclusivi.  

Geneticamente astratta, inaspettatamente concreta, crede che, come baby, nessuno possa essere messo in un angolo!

Paolo Martinelli

Presidente

Biografia

Autore minore di piccole cose, maestro di scuola, padre innamorato, ozioso e appassionato lettore, molto legato al suo cane Isotta detta Totò.

Sara Casale

Responsabile Centro A.m.p.i.a

Biografia

Laureata in Filosofia con una tesi in Storia della filosofia politica, ha fatto del motto

“ognuno secondo le sue capacità, a ognuno secondo i suoi bisogni” la propria bandiera.

Tutor dell’apprendimento, formatrice ed instructional designer si impegna per progettare esperienze di insegnamento e apprendimento inclusive.

Oggi è Responsabile del Centro A.m.p.i.a e consulente didattico per lo Spazio Diagnostico.

Maniaca dell’organizzazione, feticista della parola.

Potenzialmente un cuore di panna.

Pierpaolo Salino

Progetti audiovisivi nelle scuole

Biografia

Laureato in Scienze della Comunicazione a Bologna, diplomato in scrittura cinematografica e televisiva presso la Civica Scuola di Cinema “Luchino Visconti” di Milano, da sempre appassionato in scrittura creativa ed efficace.
La vera sfida oggi è vivere in un mondo dove il confine tra reale e virtuale si sta via via dissolvendo: la Rivoluzione Digitale ci sta portando di nuovo in mare aperto. Un mare che non è mai stato così nostro.

Ana Liza Serra

Responsabile della comunicazione

Biografia

Italo-argentina di nascita, bolognese per scelta, ha studiato Comunicazione e Semiotica.

Scoperto il mondo dell’educazione quasi per caso, si è appassionata e ha seguito diversi corsi universitari per avere strumenti e conoscenze per buttarsi in questo ambito con testa e cuore. Ma i maestri più importanti, ne è convinta, sono state le ragazze e i ragazzi che ha incontrato strada facendo. 

E’ responsabile della comunicazione, ma si occupa anche di progetti innovativi di contrasto alle povertà educative e progetti internazionali.

Tutti la chiamano Mequi, come se il suo nome non fosse già abbastanza complicato.

Alessandra Di Tella

Project manager

Biografia

Si laurea in lettere moderne a Bologna, ma si interessa ben presto di media studies, linguaggi ibridi e rapporti tra le humanities e le nuove tecnologie, che approfondisce durante il dottorato. 

Successivamente insegna, si occupa di progetti educativi e di sviluppo di tecnologie didattiche digitali, nel fermo tentativo di dare una dimensione concreta alla sua formazione da ricercatrice.

Fa attivismo politico attraverso lo sport, organizzando manifestazioni e tornei autogestiti e inclusivi.

Ha l’indole di chi prende posizione.

Flavia Politi

Responsabile progetti internazionali

Biografia

Laureata in Filosofia a Bologna, masterizzata come Tutor dell’apprendimento a Padova, in uno stato di formazione permanente, tra Masterclass, Open Badge e la vita. 

Attualmente dottoranda in Philosophy, Science, Cognition, and Semiotics.

Convinta sostenitrice del diritto di accesso ai saperi, aperti, liberi e condivisi attraverso qualsiasi tipologia di supporto, sia esso analogico o digitale.

Amante di tutte le espressioni delle potenzialità umane che eccedono la norma e non si lasciano definire.

Daniela Marreu

Project manager

Biografia

Sarda trapiantata a Bologna, ha studiato Scienze dell’Educazione e si è specializzata in Servizio Sociale e Politiche Sociali. Dal 2015 scrive e gestisce progetti complessi in ambito socio-educativo e culturale.

Nel mondo della progettazione sociale ha trovato ciò che cercava: partecipare ai processi di innovazione, combattere le disuguaglianze e contribuire alla costruzione di una società più equa e inclusiva.

Ama leggere, scrivere e ballare, si cimenta nel contare: è una project manager in continua evoluzione, sempre alla ricerca di nuove idee e buone occasioni per promuovere i valori in cui crede davvero.

Inguaribile testarda, tratta i sogni come obiettivi immaginando scenari possibili in un mondo migliore.

Laura Sabrina Serra

Responsabile servizi amministrativi

Biografia

Che fa di tutto si capisce  dalla sua formazione: Dams cinema a Bologna, Tutor dell’apprendimento a Padova e Diploma di Specializzazione in Insegnamento della lingua spagnola a Reus.

Italo-argentina, è stata traduttrice interprete e insegnante di spagnolo, oggi è tornata ad uno dei suoi primi amori e insegna grafica nella scuola superiore. 

Giacomo Vincenzi

Coordinatore didattico

Biografia

E’ filosofo specializzato in estetica, laureato a Bologna dopo alcune esperienze di studio all’estero.
Curioso di natura e da sempre affascinato dal pensiero critico, tende a sottoporre a scansione tutto quello che incontra, nel tentativo di comprenderlo dentro ad una giungla sempreverde di idee.
Vive in provincia, è Vicesindaco nel suo comune e lavora in città.
Ha un approccio faustiano alla vita, legge troppi libri alla volta.

Silvia Zanichelli

Responsabile rendicontazioni finanziarie

Biografia

Da sempre affascinata dal linguaggio in ogni suo aspetto, ne sperimenta prima le forme verbali: vive e studia in Germania per poi laurearsi in Lingue e Letterature Straniere, studia cinese mentre lavora tra l’Italia e la Cina curando le relazioni internazionali dell’Università di Bologna. Nel frattempo, al linguaggio verbale unisce quello corporeo, inizia a praticare yoga 25 anni fa studiando tra l’Europa e l’Asia, studia sanscrito per poi laurearsi anche in Scienze Storiche e Orientalistiche. Nel mentre si dedica all’insegnamento dello yoga ed è stata anche CEO di una società di nanotecnologie. Essere trasversale e non fermarsi (quasi) mai è un imperativo categorico.

Il rigore del linguaggio gioca a suo favore nell’organizzare anche quello dei numeri, quando si occupa di budget e tabelle di gestione dei progetti in cui è coinvolta Archilabò.

Rigorosa fino allo sfinimento (suo), ma sempre pronta all’improvvisazione.

Naturalmente portata alla socialità, ama altrettanto il silenzio.

Martina Pavoni

Logopedista

Biografia

Laureata in logopedia, svolge l’attività in libera professione.
Non solo logopedista, ma anche coordinatrice del programma presso fondazione Dynamo Camp.
Amante della natura, degli animali e attiva per i diritti ambientali e la sostenibilità.
Appassionata di viaggi.

Milena Armillotta

Consulente scientifica

Biografia

Innamorata della logica e della filosofia, dopo il liceo classico, studia matematica a Bologna.

Si appassiona alla didattica e, oltre all’abilitazione all’insegnamento, segue diversi corsi sulle metodologie di insegnamento-apprendimento e sulla didattica della matematica.

Attualmente ha il privilegio di insegnare nella scuola secondaria di primo grado.

Federica Scaldaferri

Tutor dell’apprendimento

Biografia

Laureata  in Psicologia all’università di Firenze, consegue un master in valutazione e trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

Da sempre interessata e affascinata dall’ambito evolutivo e dal mondo delle relazioni.
Bolognese per scelta, lucana nel cuore.

Veronica Gandolfi

Psicologa clinica

Biografia

Psicologa clinica, consegue un Master in Valutazione e Trattamento Neuropsicologici dei DSA.
Esordisce come educatrice in un IeFp, scoprendo una passione per l’adolescenza e per l’età evolutiva tutta.
Amante delle relazioni e del movimento, è sempre in cerca di tesori e di porti sicuri.

Francesca Menarini

Tutor dell’apprendimento

Biografia

Laureata in Psicologia Clinica, diplomata in lingue straniere, per anni ha insegnato teatro e psico espressività a gruppi di tutte le età e supportato bambini e ragazzi nello studio scolastico. 

Da sempre innamorata della psicologia e di tutto ciò che è creatività, espressione artistica e umanità. Oggi è psicologa clinica e tutor dell’apprendimento, esperta in Disturbi Specifici dell’Apprendimento, teatroterapia e psicoeducazione. 

In costante formazione, curiosa e affamata di sapere… Ama trovare sempre nuovi modi per coinvolgere i suoi studenti, comprenderli, motivarli, esaltare il loro valore e contagiarli con l’entusiasmo e la determinazione.

Attenta osservatrice, instancabile perfezionista e problem solver, caparbia e sensibile, con la mente frullante full-time. 

Giulia Gregori

Tutor dell’apprendimento

Biografia

Si laurea in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione all’Università di Padova, prosegue la sua formazione con un Master in Diagnosi e trattamento dei Disturbi specifici di apprendimento. 

Ama insegnare, studiare ed entrare in relazione con i suoi studenti, fonti inesauribili per spunti di riflessione e sorrisi. Incapace di stare ferma, ogni occasione è buona per fare la valigia e partire.