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Gamification, inclusione e apprendimento

Descrizione:  Utilizzare la gamification nei contesti di apprendimento permette di accrescere il coinvolgimento e la motivazione degli studenti al fine di favorire il raggiungimento del successo formativo e la partecipazione attiva di alunni con BES.  Per garantire all’esperienza di apprendimento coinvolgimento e inclusività, si proporrà l’integrazione dei principali strumenti progettuali didattici (PDP, PEI) con i modelli teorici di riferimento del game design (Octalysis Framework, D6 Framework) e con il modello pedagogico UDL. Particolare attenzione sarà dedicata alle potenzialità della gamification coniugate con le affordances di piattaforme immersive 3D.

Il percorso formativo si articola in due moduli:  1- Gamification: elementi distintivi e valenza didattica,  2- Gamification: strumenti di progettazione.                       

Durata: 15 ore

 

 

 

Per chi:

Scuola primaria  | Scuola secondaria di I e II grado

Organizzato da:

Archilabò

Riguarda il progetto:

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