ArchilaBlog, il blog e le ultime notizie di Archilabò

DAD, docente designer ed ergonomia del learning object: riflessioni e proposte di lavoro.
Contributo selezionato dal Convegno nazionale AIRIPA 2020: “Le difficoltà di apprendimento all’epoca del Coronavirus” – Web conference tenutasi il 25/26…
7 Ottobre 2020 by Sara Casale
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Settembre 2020: quale scuola?
Oggi, a vacanze scolastiche iniziate, possiamo chiederci cosa rimarrà della DaD (che non credo sparirà) e come sarà la scuola…
19 Giugno 2020 by Chiara Mancini
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Il posto dell’immagine
“La cultura è fatta di sorprese, cioè di quello che prima non si sapeva, e bisogna essere pronti a riceverle…
7 Maggio 2020 by Chiara Mancini
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Quantificare la collaborazione
Un questionario di autovalutazione può essere d’aiuto a valutare il livello di collaborazione durante un lavoro di gruppo project-based condotto…
17 Aprile 2020 by Giacomo Vincenzi
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status
Cosa si può fare (e non) con la didattica a distanza
Il Centro A.m.p.i.a ha iniziato la sperimentazione della didattica a distanza circa cinque anni fa, coinvolgendo solo alcuni studenti e…
8 Aprile 2020 by Sara Casale
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Comunità educanti e nuove sfide: tra emergenza e nuove opportunità
Un’emergenza imprevedibile travolge tutto e scompiglia tutti i piani. Resta una sola certezza: la cultura, l’educazione, le relazioni non si…
23 Marzo 2020 by Daniela Marreu
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ALL-INCLUSIVE SCHOOL: il lavoro per i docenti europei inclusivi continua
Quarto incontro transnazionale del progetto Erasmus+ “All-Inclusive School” “Keep on rocking” per una scuola inclusiva Il 5 e 6 marzo…
19 Marzo 2020 by Ana Liza Serra
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A.A.A. Bibliotecaria/o cercasi!
La Biblioteca Scolastica dell’IC21 sta per decollare e ha bisogno di nuove energie! Inaugurata lo scorso dicembre, è uno spazio accessibile…
31 Gennaio 2020 by Ana Liza Serra
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ALL INCLUSIVE SCHOOL: il primo output del progetto è online!
ALL-IN-IDENTIKIT è una ricerca-analisi per lo sviluppo dell’Identikit del docente europeo inclusivo; fornisce una mappatura di dati raccolta grazie al contributo…
17 Dicembre 2019 by Ana Liza Serra
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ALL-INCLUSIVE SCHOOL: il percorso continua!
Lo University College Leuven-Limburg di Leuven ha ospitato il terzo incontro transnazionale del progetto “All-Inclusive School”, co-finanziato dal programma Erasmus+…
18 Ottobre 2019 by Ana Liza Serra
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ALL-INCLUSIVE SCHOOL: è online il sito dedicato al progetto
E’ online il sito dedicato al progetto Erasmus+ “All-Inclusive School”! All’indirizzo https://allinclusiveschool.eu/it/home-it/ è possibile trovare tutti gli aggiornamenti relativi al…
6 Settembre 2019 by Ana Liza Serra
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Alcune riflessioni sul tema dell’inclusione scolastica
Ognuno secondo le sue capacità; a ognuno secondo i suoi bisogni! Raccontare cosa è oggi l’inclusione scolastica in Italia non…
16 Luglio 2019 by Flavia Politi
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Lo Spazio diagnostico: domande e risposte per capire il modello del Centro Ampia
Come nasce lo Spazio Diagnostico? In questi anni l’incontro con le famiglie e gli insegnanti ci ha restituito un quadro…
3 Luglio 2019 by Sara Casale
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ALL INCLUSIVE SCHOOL: i lavori per l’insegnante europeo inclusivo continuano
Secondo incontro transnazionale del progetto Erasmus+ “All-Inclusive School” Il 7 e l’8 marzo 2019, il Vaslui County School Inspectorate e il County…
12 Aprile 2019 by Ana Liza Serra
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Lunetta Park – Educazione, Cultura, Territorio
SCOPRI IL PROGETTO!
22 Marzo 2019 by Ana Liza Serra
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L’impatto e l’equilibrio: sfide di una comunità educante
Sono il presidente di Archilabò ma qui oggi rappresento un’intera comunità educante, composta da realtà molto eterogenee che da anni…
24 Febbraio 2019 by Paolo Martinelli
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ALL-INCLUSIVE SCHOOL: SI PARTE!
27 Novembre 2018 by Ana Liza Serra
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Una lezione animata con Scratch
Come insegnanti ed educatori avrete notato sicuramente problemi di comprensione da parte degli studenti. Gli studenti mostrano debolezze o incapacità…
10 Agosto 2017 by Giacomo Vincenzi
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Didattica individualizzata o interazione sociale?
16 Maggio 2017 by Milena Armillotta
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Uno spazio diagnostico per mettere in luce risorse e accogliere fragilità
12 Maggio 2017 by Veronica Gandolfi
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