Informazioni rilevanti – infodemia, fonti e divulgazione scientifica

L’accesso costante al web, unito alla rivoluzione introdotta dai blog ed esplosa con la nascita dei social network, ci ha reso sia fruitori/trici di una mole enorme di contenuti in continua crescita e aggiornamento, sia – almeno in potenza – creatori/trici di questi contenuti.

Il laboratorio fornisce gli strumenti per districarsi nell’infodemia che deriva da questo proliferare incontrollato di informazioni immediatamente disponibili, sviluppando l’information literacy, requisito fondamentale per vivere nel 21esimo secolo e nella società dell’informazione.

Il percorso parte dalla riflessione e dalla ricerca sulle modalità di diffusione delle informazioni attraverso i canali tradizionali e attuali, seguendo in particolare i meccanismi che rendono virale la cattiva informazione (le cosiddette “bufale”), procede con l’esercizio sulla distinzione di fonti attendibili da cui trarre informazioni, si completa con la produzione di contenuto, stimolando creatività e capacità comunicativa dei/delle partecipanti.